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中國教育報-中國教育新聞網（記者?歐媚）“快看我的畢🙇🏻業證書和學位證書編号，這是學校首屆職教本科畢業生中的*張證🍉書，我真是太幸運了！”南京工業📐職業技術大學機械工程學院畢業生曹冠群激動👈地向周圍同學展示着自己編号000001的畢業👌證和學位㊙️證。12月13日，南京工業職業技術大學首屆本科生畢業典禮暨學士學位授予儀式舉💰行。

該校今年首屆專科起點兩年制本科畢業生共有903人♋，分别就讀機械電子工程、自動化技術與應用、電子信息工程、軟🥵件工程、國際經濟與貿易5個專業。這批學生均來自于專科高職院校，通過參加2020年江蘇高校“專轉本”考試進入南京工業職業技術大學，其高等教育階段全程在職業教育體系内完成，是我國職業教育💋首批本科層次畢業生。

在全國高校畢業生就業形勢十分嚴峻的情況下，南🥰京工業職業技術大學首屆本科畢業生就業情況良好。

該校黨委書記吳學敏介紹，目前，學校不僅就業落實率已遠超全國本科高校平均水平，而且大多數學生🐇都做到了專業對口，還有不少學生進入世界500強企業或者行業領軍企業的項目研發團隊，有些♊同學收到十幾個企業的錄用通知書。

對此，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季㊙️給予高度評價：“這充分說明了我們職教本科畢業生是能夠✏️得到社會認可📞、行業企業歡迎的，也充分💰彰顯了我國職業本科教育良🎯好的發展前景和旺💛盛的生命💋力，必将成為我國職業本科教育發展的風向标，必将在全國職教戰線發揮示範引領作用。這為我國職業本科教育的穩步發展開了個好頭、樹立了标杆。”

12月13日起，新修訂的職業教育法正式施行。職業教育🌈法明确，高等職業學校教育由專科、本科及以上教育層🔞次的高等職業學校和普通高等學校實施。這意味着，職業教育止步于專科層次的學曆“天花闆💰”被打破，形成了從中🐕職、專科、本科到研究🔞生的“直通㊙️車”。其中，本科層次職業教育更是備受關注。職業本💛科教育的發展，是教育外部需求和内部需要共同🈲作用的必然結果，滿足了經濟社會發展對高層次技術技能人才的需🌍要，回應了廣大人民群衆對高✉️質量就業和教育的需求，為人‼️才多元化發展提供了多樣化途徑。

2025年12月，原南京工業職業技術學院獲教育部批準，升🌈格成為職👅業本科學校；2025年12月，更名為南京工業職業技術大學；2025年12月，成為*獲批學士學位授予單位的公辦職業本科學校。建校百餘年⛷️來，該校始終堅持辦職業教育不動搖，堅持圍繞制💋造産業設置專業不動搖，堅持傳承和發揚黃炎培職業教育思想不動搖，按照教育部“示範開展職業❗本科教育試點”、江蘇省委省政府“辦出特色、辦出水平”的要求，圍繞高層次技術技能人才培🈲養核心任務，取得了不俗的辦學成績。